Microplásticos: tudo o que (ainda não) sabemos! – 3ª Edição

Este curso tem como objetivo dar formação sobre a problemática da contaminação por detritos de plástico dos nossos ecossistemas, bem como alertar para os potenciais efeitos deletérios nos organismos.

O curso é composto por sessões teóricas, sobre a origem e caracterização de microplásticos, a contaminação terrestre e aquática e os potenciais efeitos observados nos diferentes organismos, incluíndo os humanos. Esta informação será complementada com recurso a casos de estudo recentes, realizados pela equipa de formação.

Principais objetivos

• Promover uma educação para a sustentabilidade do meio ambiente
• Atualizar conceitos científicos e sua aplicação pedagógica
• Fornecer recursos educativos adequados aos diferentes níveis de ensino
• Valorizar a participação dos cidadãos na gestão e proteção do meio ambiente e seus recursos

Enquadramento da ação de formação

• Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) – pilar Transição Climática e área prioritária Aumentar o potencial produtivo
• Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ONU, Agenda 2030
  • ODS 4 Educação de qualidade
  • ODS 12 Produção e consumo sustentáveis
  • ODS 13 Ação climática
  • ODS 14 Proteger a vida marinha
• Objetivos estratégicos da Estratégia Nacional para o Mar 2030
  • OE 1 Combater as alterações climáticas e a poluição e proteger e restaurar os ecossistemas
  • OE 2 Fomentar o emprego e a economia azul, circular e sustentável
  • OE 4 Apostar na garantia da sustentabilidade e na segurança alimentar
  • OE 7 Estimular o conhecimento científico, desenvolvimento tecnológico e inovação azul
  • OE 8 Incrementar a educação, a formação, a cultura e a literacia do oceano
• Princípios de Literacia do Oceano

Investigadores desta área e decisores.

Professores

Caso seja professor dos grupos 230, 520 e 560, e esteja interessado numa sessão acreditada deste curso, contacte-nos para construirfuturo@ciencias.ulisboa.pt.

Sessão em escolas

A equipa de formação também está disponível para realizar uma versão reduzida deste curso diretamente nas escolas, contactando desta forma com os alunos de vários níveis de ensino. Professores e/ou alunos interessados podem contactar-nos para construirfuturo@ciencias.ulisboa.pt.

O curso é constituído por sessões teóricas, sob a forma de seminários, com apresentação complementar de casos de estudo recentes.

Tópicos principais

1. Microplásticos: origem e caracterização (3h) – 5 março 2025, 18h-21h
2. Contaminação por microplásticos (fontes de contaminação e destino, nas diferentes matrizes ambientais) (3h) – 6 março 2025, 18h-21h
3. Potenciais efeitos dos microplásticos nos organismos (estudos de caso) (3h) – 7 março 2025, 18h-21h
4. Potenciais efeitos dos microplásticos nos ecossistemas (estudos de caso) (3h) – 8 março 2025, das 9h-12h

Em cada um destes módulos serão apresentados os conceitos básicos sobre a problemática atual dos microplásticos e nanoplásticos, em relação à sua origem, caracterização e potenciais efeitos nos organismos e impactos nos ecossistemas. Além disso, uma perspetiva mais atual sobre os efeitos destes poluentes emergentes, e que discrimina os efeitos da partícula dos efeitos do polímero em si, permitirá aos formandos adquirir formas mais realistas, e com conhecimento de causa.

A ação tem um caráter teórico e permitirá aos formandos explorar o processo científico e executar práticas experimentais, que possam reproduzir na sua prática. As metodologias de trabalho ao longo da ação baseiam-se, fundamentalmente:

• Sessões teóricas
• Reflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas
• Os métodos utilizados para a aprendizagem dos conteúdos serão diversificados, com recurso a apresentação, a análise de estudos de caso e a realização de dinâmicas de grupo
• Será privilegiada a aprendizagem colaborativa

Regime de avaliação dos formandos

A avaliação dos formandos é individual e contínua. Consideram-se os seguintes parâmetros de avaliação:

• Empenho, autonomia e iniciativa (40%)
• Relatório autocrítico individual dos formandos (60%)

Os formandos serão sujeitos à avaliação quantitativa na escala de 1 a 20 e que prevê a aplicação da seguinte escala:

• Excelente – de 18 a 20 valores
• Muito Bom – de 16 a 18 valores
• Bom – de 13 a 16 valores
• Regular – de 10 a 13 valores
• Insuficiente – de 1 a 10 valores

O curso terá a duração de 12 horas repartidas por 4 dias, em formato online.

• Horário: 18h-21h

• Taxa de inscrição (em caso de candidatura ser aceite – inclui seguro escolar): 5€
• Propina: 100€

Condições especiais

• 10% – Empresas não parceiras que inscrevam 3 ou mais colaboradores
• 15% – Parceiros e colaboradores (incluíndo associações e empresas em que CIÊNCIAS participa)
• 25% – Alunos e ALUMNI de CIÊNCIAS
• 15% – Alumni da Universidade de Lisboa